刻板印象#one：学院 学生总是拖延
有一个 faculty {学生|大学生|学生|学习者通常 混战 大会他们的最后期限。他们 dete 无眠 nights 略读 由于厚 publications和拼命尝试记住事情 之前 测试 因为他们推迟了完整学期的作业。 事实上，即使是迄今为止最 负责任和奉献 学生有工作 相当 tricky。 强大时间 管理 专长 通常不 确保 大学生 永远不会有决定 睡觉 超过 研究。工作量是优越 在许多 学术 机构，特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds，所以所有大学生 必须 工作 真正 难 满足苛刻的必需品。
当然，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签获得 动机。 他们不是 热情 研究 不要 投入 足够 时间和努力投入学习。一些学习者 可能 出现 懒惰曾经 搏斗 调整 上 过渡 high school 上大学。后者 challenge 是 widespread 并且 occurs 学习者 不能 习惯 增强复杂性来自作业并且不想要完成它们完全 为 恐慌失败.
刻板印象#two：学院或大学 大学生 场合 不断
一个不同 常见刻板印象关注 教师 大学生 是他们 花费大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 认为所有大学生做在他们的宿舍里消费 酒和场合 . 学习者 getting huge homes 邀请他们所有的pals all around and 组织响亮的聚会 结束打架和戏剧。 显着 of such 看法源自电影，强调愉快 部分 学校 日常生活 above 单调 一个。 事实是，尽管如此，学习者 承诺他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外例程，和工作 element-时间。 获得 空闲时间 实际上是一个特权对于几个 of these 因为他们有很多 教师和家庭的承诺。
不管 highereducation learners做庆祝，它几乎从不 看起来像 电影。 儿童 住宿社交，满足新的乡亲，并建设友谊，所以他们 通常 满足在校园或 general public locations。 然而，对于任何人 非常感兴趣 研究，大学 日常生活 {的元素 是肯定的不是一个重要的 一个特殊的。
刻板印象#3：学院或大学 学生 没有 资金
学院或大学 学校教育 肯定是 非常 昂贵 问题。即使最整洁 学习者 拥有奖学金真的需要 include 他们的 electrical power charges，pay for meals and gas, purchase garments，etc。 指南还有收费 很多和1 经常 要求 投资新的ones 几乎每学期。 不是 令人惊叹 那么多 学院 学习者 摔跤 帮助制作 完成 满足。在许多方式中，关于学者的刻板印象寻找 避免浪费 每个 便士 不是 来自truth的很多。他们当然 寻求 活着 小菜一碟，可能 特别 艰难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 金钱 管理 能力的人。 代写
同时，许多 学生 工作 部分-时间和学习 金钱 独立。 学院 是机会 他们实现 金钱 管理 技术 喜欢 创建一个 资金，制作 采购列表，增加 价格节省，切片 返回 unneeded 支出，等。 因此，将所有大学生视为剩余 挣扎到 处理他们的财务 真的是一个 oversight。
刻板印象#four：学校 大学生 目标 过量
另一种由受青睐 生活方式所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的爱 生活。 青少年 事实上 承诺 很多时间建设 亲密 互动和关系，但它没有 暗示这都是学习者 想想 当他们在 higher education。 爱 生活 可能 参与 一个重要的 部分 在他们 college or university encounters，但它没有 outline 他们。正如我们已经现在 指出，在许多情况下 也 很多东西 学习者 需要 投资他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。
刻板印象#5：学院 学生是以目标为导向的和真正知道什么 他们需要 在日常生活中
还有一个刻板印象真正值得提到总是 学院或大学 学习者有明显 目标关于他们想成为的人。 即使如此，很少 其中知道确切 他们想要 变成以及他们想做得到一个 居住。这不是一个讨厌 问题 对于每个 se，作为教师 提供 年轻人 可能性 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，探索他们的优势和劣势，获得 磨难 那将 最终 弄清楚 他们的职业 替代。