刻板印象 包容 大学 学生

相当我们知道 学院 学习者 来自 电影和首选 文化,以及我们的个人 活动。 学生 经常被视为庆祝 通常拖延的动物,摔跤 经济,聚会,和 concentration 过度 on their own private life。 不用说这些刻板印象在许多情况下夸大的,矛盾的看法学生 生活 这是 相当多 复杂和多样 . 在这个页面上,WriteEssayForMe staff 讨论和问题 一些 最流行关于学院 大学生' 旅程。

刻板印象#one:学院或大学 学习者总是拖延

你会发现有 school {学生|大学生|学生|学习者通常 混战 会议他们的最后期限。他们 invest 无眠 nights 略读 通过厚 publications和拼命寻找记住问题 之前 考试 作为他们推迟了完整学期的作业。 事实是,即使是本质上最 负责任和完全承诺 大学生有操作 相当 really hard。 强大时间 管理 能力 不 确保 学者 不会有解决 打盹 关于 检查。工作量是更高 在很多 教学 机构,特别 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds,所以所有学生 必须 工作 难以置信 难 满足苛刻的规格。



当然,一些学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 动机。 他们不是 热衷 学习 不要 花费 充足 努力和时间投入发现。一些大学生 可能 出现 懒惰他们之后 战斗 规范 进入 过渡 highschool 上学。后者 issue 是 common 并且 happens 学生 不能 习惯 增加复杂性在作业并且不想要完成它们完全 为 恐惧失败.

刻板印象#2:学院 学生 社交聚会 一直

一个附加 流行刻板印象关于 高等教育 学生 是他们 承诺大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 认为所有学生做在他们的宿舍里消费 酒精和聚会 . 大学生 have significant homes 邀请他们所有的朋友 all over and 组织响亮的活动 结束打架和戏剧。 很多 of those 看法源自视频,强调享受 组成 学院 日常生活 around 乏味 1。 事实上,即使如此,大学生 花费他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外例程,和交易 aspect-时间。 获得 业余时间 经常是一个特权对于很多 of them 因为他们有很多 大学和亲人的承诺。

即使 school learners做社交聚会,它很少 看起来像 电影中描述的 聚会 。 年轻人 住宿社交,满足新的今天的人,并建设友谊,所以他们 通常 满足在校园或 community sites。 尽管如此,对于所有那些 非常感兴趣 发现,学院 生活 {的元素 毫无疑问的不是一个非常强大的 一个特殊的。

刻板印象#3:高等教育 学习者 没有 金钱

学院 教育 肯定是 非常 昂贵 细节。即使最聪明 学生 获得奖学金真的需要 cover 他们的 electric power bills,购买 foods and gasoline, obtain dresses,etc。 教科书还有收费 很多和一个人 经常 要求 购买新的kinds 几乎每学期。 不一定 令人惊讶 那么多 高等教育 学生 斗争 为制作 完成 满足。在一些方式中,关于学者的刻板印象请求 避免浪费 每个 便士 不是 远。他们毫无疑问 尝试 活着告诉故事 小菜一碟,可能 特别 艰难 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺乏 财政 管理 技能的人。 this contact form

同时,很多 学生 工作 部分-时间和发现如何 财务 公正。 大学 是机会 他们实现 金钱 管理 技能 包括 制作一个 财务,制作 购买列表,增加 储蓄,切片 返回 needless 投资,等。 因此,将所有大学生视为留下 挣扎到 处理他们的财务 是一个 slip-up。

刻板印象#four:教师 学习者 目标 过量

另一种由流行 文化所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的非常喜欢 生活。 青少年 确实 投入 大量时间开发 浪漫 关系和关系,但它没有 表示这都是学习者 想想 当他们在 university。 享受 生活 可能 享受 一个关键的 工作 在他们里面 school encounters,但它没有 outline 他们。正如我们已经已经 指出,有时 太 很多东西 学生 想要 投资他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到目前为止。



刻板印象#five:大学 大学生是以目标为导向的和非常了解什么 他们需要 在日常生活中

另一个刻板印象值得提到总是 学校 学生有清晰 野心关于他们希望成为的人。 尽管如此,不多 其中知道具体 他们想要 变成以及他们想要做得到一个 住宅。这不是一个讨厌 因素 每个 se,作为教师 提供 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求,探索他们的优势和劣势,获得 经验 这将 最终 建立 他们的职业 选择。

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