刻板印象 包容 教师 大学生

很多我们知道 学院或大学 学生 起源 电影和常见 生活方式,以及我们的个人 经验。 大学生 倾向于被视为场合 经常拖延的动物,斗争 金钱,bash,和 concentrate 过度 on their particular lives。 当然这些刻板印象在许多情况下夸大的,矛盾的看法学生 日常生活 可能 更多 复杂和各种 . 在下面的段落中,WriteEssayForMe group 讨论和麻烦 许多 首选关于高等教育 的刻板印象' 旅行。 Homepage

刻板印象#one:学校 学生通常拖延

你会发现有 university {学生|大学生|学生|学习者经常 战斗 会议他们的最后期限。他们 invest 无眠 evenings 略读 通过厚 指南和拼命尝试记住问题 之前 考试 给定他们推迟了完整学期的作业。 事实是,即使是本质上最 负责任和承诺 学生有工作 漂亮 困难highereducation 。 强大时间 管理 能力 不 保证 大学生 不会有选择 休息 关于 研究。工作量是优越 在几个 学术 机构,主要 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds,所以所有学习者 应该 执行 相当 难 满足苛刻的先决条件。




当然,一些大学生被贴上懒惰和拖延的标签只为了一个 原因。 他们不是 思考 发现 不要 承诺 足够 时间和努力投入研究。一些大学生 可能 表面 懒惰当他们 战斗 规范 上 转换 highschool 上大学。后者 trouble 是 prevalent 并且 occurs 大学生 不能 习惯 放大的复杂性在作业并且不想要完成它们至少 与 恐慌失败.

刻板印象#two:教师 大学生 社交聚会 一直

另一个 流行刻板印象关于 学院或大学 学生 是他们 掏钱大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 相信所有大学生做在他们的宿舍里喝酒 酒精饮料和庆祝 . 学生 getting huge properties 邀请他们所有的pals around and 管理响亮的功能 结束打架和戏剧。 很多 of those 看法源自电影,强调享受 部分 学院或大学 一生 around 乏味 1。 事实是,话虽如此,学习者 投资他们的大部分时间时间参加课程,完成作业,参与课外活动,和交易 portion-时间。 获得 空闲时间 可以是一个特权对于几个 of these 只是因为他们有很多 学院和亲人的承诺。

即使 college or university learners做party,它很少 看起来像 电影。 儿童 住宿社交,满足新的乡亲,并发展友谊,所以他们 通常 满足在校园或 community locations。 即便如此,对于所有那些 非常感兴趣 学习,学院或大学 存在 {的方面 是无疑的不是最关键的 只有一个。

刻板印象#three:高等教育 学生 没有 资金

学院 培训 无疑是 非常 昂贵 点。即使最整洁 学生 拥有奖学金应该 cover 他们的 electricity expenditures,pay for food and gas, purchase clothing,和许多其他。 书籍还有价格 很多和一个 通常 要求 获取新的types 每学期。 不是 令人震惊 那么多 高等教育 学生 摔跤 生产 完成 满足。在多种方式中,关于学生的刻板印象寻找 节省 每个和每个 便士 不是 显着。他们确实 尝试和 生存 小菜一碟,可能 特别 要求 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 经济 管理 技术的人。

同时,许多 学生 完成工作 部分-时间和学习 金钱 公正。 学院 是机会 他们获得 资金 管理 专长 包括 制作一个 预算,制作 购物列表,增加 个人储蓄,减少 再次 avoidable 炮轰,等等。 因此,将所有学生视为成为 不能够 解决他们的财务 经常是一个 error。

刻板印象#4:高等教育 学习者 目标 很多

另一种由受青睐 传统所提倡的刻板印象是每个 学生全神贯注于他们的非常喜欢 生活。 青少年 当然 花费 很多时间建设 热情 互动和关系,但它没有 暗示这都是学生 想想 当他们在 higher education。 喜欢 生活 可能 播放 一个重要的 职位 他们的 higher education experiences,但它没有 outline 他们。正如我们已经已经 已识别,倾向于 太 很多东西 学生 需要 投资他们的时间,所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#five:教师 大学生是以目标为导向的和确定什么 他们需要 在日常生活中

一个更多刻板印象值得提到通常是这样的 学校 学生有明显 目标关于他们想成为的人。 话虽如此,不多 这些知道只是 他们想要 成为以及他们想要做为你 住宅。这不是一个犯规 因素 每 se,作为学院 给 青少年 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的兴趣,探索他们的优势和劣势,获得 磨难 这将 从长远来看 建立 他们的职业 决定。

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *